Im Dezember 2006 wurde unsere Schule von der Universität Cambridge mit dem "Supplier School Certificate" für ihr langjähriges Engagement mit vergleichbar hoher Kandidatenzahl ausgezeichnet. Rund 700 Schülerinnen und Schüler haben bisher die Prüfung zum  "First Certificate" abgelegt und zu über 90 Prozent bestanden.  Das anspruchsvolle "Certificate of Proficiency" haben zwei Drittel der bisher rund 200 Kandidaten erworben.

 

Im Wahlbereich der 10. Klasse bieten wir einen zweisemestrigen Vorbereitungskurs zur Ablegung der First Certificate Prüfung an. Diese Prüfung ist die dritte Stufe der 5 Cambridge Prüfungen, die es ermöglicht, ein in der ganzen Welt anerkanntes Sprachzertifikat zu erwerben.

In der Kursarbeit liegt der Schwerpunkt auf der Schulung folgender 5 Bereiche, die auch Gegenstand der Prüfung sind: Reading, Writing, Use of English, Listening und Speaking.

 

Im Bereich Reading liegt der Schwerpunkt auf der Arbeit mit Texten. Im Unterricht wird das Globalverständnis, das Detailverständnis und das Erkennen der Struktur des Textes geschult. Dies wird erreicht z.B. durch Zuordnen von Überschriften zu einzelnen Textabschnitten, durch Auswahlantworten zu Fragen zum Text und durch Lückentexte. Ein besonderer Schwerpunkt liegt im Entschlüsseln unbekannter Vokabeln im Kontext.

 

Der Bereich Writing sieht die Schulung gewisser Aufsatztypen vor (Länge 120 bis 180 Worte), wie z.B. Privat- und Geschäftsbriefe, Zeitungsartikel, Berichte und Geschichten. Es besteht auch die Möglichkeit, eines oder mehrere Bücher aus einer von Cambridge vorgegebenen Bücherliste zu lesen.

 

Im Bereich Use of English liegt der Schwerpunkt in der Vertiefung und Anwendung der Grammatikkenntnisse und des Vokabulars. Übungstypen sind z.B. "multiple choice" Aufgaben, Lückentexte mit oder ohne Vorgabe möglicher Lösungen, Wortumwandlungen (Synonyme, Antonyme), Wortbildungsübungen und Fehlerkorrektur.

 

Im Bereich Listening geht es um die Schulung des Hörverstehens. Durch den Einsatz von authentischem Textmaterial werden die Schülerinnen und Schüler mit vielen verschiedenen Sprechern konfrontiert, die nicht nur aus dem britischen Sprachraum kommen. Beim Hören werden folgende Aufgabentypen trainiert: "multiple choice, das Anfertigen von Notizen, das Ergänzen unvollständiger Informationen und Entscheidungsantworten ("true or false").

 

Der Bereich Speaking schult typische Fertigkeiten, die benötigt werden, um mit einem Partner ein gelenktes Gespräch zu führen. Diese Stimuli sind entweder visuell (Fotos) oder verbal. Typische Gesprächssituationen sind: einfache Unterhaltung, Planung und Vorbereitung irgendwelcher Ereignisse, gemeinsame Problemlösung und Diskussion. Etwa nach der Hälfte des Kurses entscheiden die Schülerinnen und Schüler, ob sie sich zur Prüfung am Ende des Schuljahres anmelden wollen.

 

Die Prüfungsgebühren betragen zur Zeit (für 2009) 140,-- €. Alle Prüfungsaufgaben werden zentral von der Universität Cambridge an die Prüfungszentren in der ganzen Welt verschickt und nach Ablegung der Prüfung zentral in Cambridge ausgewertet. Die Schülerinnen und Schüler, die die Prüfung bestehen (Noten: A, B, C) erhalten das begehrte Zertifikat.

Das Anmeldeformular zur Prüfung, sowie weitere Informationen erhält man auf der Internet Seite: www.cambridge-hamburg.de

 

Fröde

 

Certificate in Advanced English (CAE, Europaratsniveaustufe C1)

Im 1. und 2. Semester der Studienstufe bieten wir für Schülerinnen und Schüler, die einen Leistungskurs Englisch belegt haben, zusätzlich einen Grundkurs Proficiency an. Diese Schülerinnen und Schüler haben dann ein Jahr lang 8 Wochenstunden Englisch. Das Proficiency ist die höchste Stufe der 5 Cambridge Prüfungen und erfüllt - nach bestandenem Examen - u.a. die Eingangsvoraussetzung englischer Universitäten und vieler Universitäten in anderen englischsprachigen Ländern. Die sprachlichen Anforderungen an die Kursteilnehmer sind sehr hoch, aber die bisherigen Erfahrungen mit dem Kurs und die vorliegenden Ergebnisse zeigen, daß der Kurs von den Schülerinnen und Schülern gut angenommen wird.

In der Kursarbeit liegt der Schwerpunkt auf der Schulung folgender 5 Bereiche, die auch Gegenstand der Prüfung sind: Reading, Writing, Use of English, Listening und Speaking.

 

Im Bereich Reading gibt es folgende Arbeitsschwerpunkte: Festigung und Erweiterung des Vokabulars und der Grammatikkenntnisse, Schulung des Leseverständnisses an authentischem Textmaterial verschiedener Texttypen.

 

Im Bereich Writing lernen die Schülerinnen und Schüler, Aufsätze (Länge 300 bzw. 350 Worte) zu anspruchsvollen Themen zu schreiben. Typische Themenbereiche sind z.B. Beschreibungen aller Art, argumentative Aufsätze und Geschichten.

 

Im Bereich Use of English liegen die Schwerpunkte z.B. auf der Wortschatzarbeit und auf Satzmustern und konstruktionen. Ein wesentlicher Aspekt liegt im Training der Fähigkeit, Texte zu verstehen, zu interpretieren und zusammenzufassen.

 

Im Bereich Listening geht es um die Schulung des Hörverstehens. Durch den Einsatz von authentischem Textmaterial werden die Schülerinnen und Schüler mit vielen verschiedenen Sprechern konfrontiert, die nicht nur aus dem britischen Sprachraum kommen. Beim Hören werden folgende Aufgabentypen trainiert: "multiple choice, das Anfertigen von Notizen, das Ergänzen unvollständiger Informationen und Entscheidungsantworten ("true or false").

 

Im Speaking-Training wird geschult, wie man von einem Bildstimulus zu einem themengebundenen Gespräch gelangt. Folgende Fertigkeiten werden trainiert: flüssiges Sprechen, grammatikalische Genauigkeit, richtige Aussprache und Kommunikationsfähigkeit.

 

Die Prüfungsgebühren betragen zur Zeit (für 2009) 150,-- €. Alle Prüfungsaufgaben werden zentral von der Universität Cambridge an die Prüfungszentren in der ganzen Welt verschickt und nach Ablegung der Prüfung zentral in Cambridge ausgewertet. Die Schülerinnen und Schüler, die die Prüfung bestehen (Noten: A, B, C) erhalten das begehrte Zertifikat.

Das Anmeldeformular zur Prüfung, sowie weitere Informationen erhält man auf der Internet Seite: www.cambridge-hamburg.de

 

Fröde